Wskazówki Logopedyczne dla rodziców:
- Trening Aparatu Artykulacyjnego
– unoszenie języka do dziąseł na górnymi zębami przy szeroko otwartej buzi
– uderzanie czubkiem języka o podniebienie (malowanie kropek na suficie)
– liczenie zębów czubkiem języka
-cmokanie, robienie dziubków, ściąganie i rozciąganie warg
-kląskanie językiem jak koń,
-naśladowanie ssania cukierka - Ćwiczenia oddechowe
-wdech nosem, wydech nosem
-dmuchanie na wiatrak, piłkę pingpongową, kulkę z papieru
-zdmuchiwanie świeczki (wdech nosem wydech ustami, oraz wdech nosem wydech nosem)
-nadmuchiwanie balona
– dmuchanie przez słomkę
-zasysanie przez słomkę kawałków papieru
-wdech nosem ręce powoli do góry, wydech ustami i wymawianie samogłoski aaaaaaa -iiiiiii –oooooo- uuuuuu a ręce powoli opadają
-wdech nosem (wąchanie kwiatków)
-wydech – naśladujemy syczenie węża (język za zębami !!!!) - Trening Słuchowy
– wysłuchiwanie dźwięków z otoczenie i nazywanie ich (brzdęk kluczy, lanie wody, deszcz, auto, darcie papieru, brzdęk pieniędzy itd.)
-wyklaskiwanie sylab w zdaniu np.: MA-Ma ku-pi lo-dy itp.
– liczenie wyrazów w zdaniu np.: Lila lubi lody (dziecko odkłada tyle patyczków ile słyszy słów w zdaniu)
-nauka na pamięć wierszyków, piosenek, wyliczanek
-kończenie zdań np.: Mama lubi…..(dziecko kończy)
-zabawa w rozwiązywanie zagadek (np.: jest okrągła i fajnie się nią gra)
-co rozpoczyna się na głoskę s?…..syn, sala, sopel….
-tworzenie rymów np.: półka-bułka, piórko-biurko
-nauka rymowanek (np. śmiesznych : „Jedzie jedzie Pan, Pan na koniku sam, sam…, „Wpadła bomba do piwnicy napisała na tablicy….itp.)
-słuchanie bajki, opowiadań i streszczanie go, odpowiadanie na pytania - Trening Rozwoju i Współpracy Zmysłów
1. Wymachy rąk przód- tył
-rysowanie rękoma w powietrzu kółek, linii, ślimaków
-naśladowanie ruchów dłoni np. taty (rysujemy w powietrzu, na stole, wzajemnie na plecach)
2.Motoryka mała- zakręcanie i odkręcanie zakrętek do słoików
-przypinanie klamerek od bielizny
-wrzucanie monet do skarbonki
-fasoli do butelki
-gniecenie folii bąbelkowej
-gniecenie, darcie gazet
3.Doskonalenie ruchów naprzemiennych
– dotykanie na zmianę prawą ręką, lewego kolana i lewą prawego
-dotykanie prawym łokciem lewego kolana i odwrotnie
-skoki, pajacyki
-unoszenie prawej ręki i lewej nogi i odwrotnie w leżeniu na plecach
-chwytanie lewej pięty prawą ręką i odwrotnie