Wskazówki Logopedyczne dla rodziców

Wskazówki  Logopedyczne dla rodziców:

  1. Trening Aparatu Artykulacyjnego
    – unoszenie języka do dziąseł na górnymi zębami przy szeroko otwartej buzi

    – uderzanie czubkiem języka o podniebienie (malowanie kropek na suficie)
    – liczenie zębów czubkiem języka
    -cmokanie, robienie dziubków, ściąganie i rozciąganie warg
    -kląskanie językiem jak koń,
    -naśladowanie ssania cukierka
  2. Ćwiczenia oddechowe
    -wdech nosem, wydech nosem
    -dmuchanie na wiatrak, piłkę pingpongową, kulkę z papieru
    -zdmuchiwanie świeczki (wdech nosem wydech ustami, oraz wdech nosem wydech nosem)
    -nadmuchiwanie balona
    – dmuchanie przez słomkę
    -zasysanie przez słomkę kawałków papieru
    -wdech nosem ręce powoli do góry, wydech ustami i wymawianie samogłoski aaaaaaa -iiiiiii –oooooo- uuuuuu a ręce powoli opadają
    -wdech nosem (wąchanie kwiatków)
    -wydech – naśladujemy syczenie węża (język za zębami !!!!)

  3. Trening Słuchowy
    – wysłuchiwanie dźwięków z otoczenie i nazywanie ich (brzdęk kluczy, lanie wody, deszcz, auto, darcie papieru, brzdęk pieniędzy itd.)
    -wyklaskiwanie sylab w zdaniu np.: MA-Ma ku-pi  lo-dy itp.
    – liczenie wyrazów w zdaniu np.: Lila lubi lody (dziecko odkłada tyle patyczków ile słyszy słów w zdaniu)
    -nauka na pamięć wierszyków, piosenek, wyliczanek
    -kończenie zdań np.: Mama lubi…..(dziecko kończy)
    -zabawa w rozwiązywanie zagadek (np.: jest okrągła i  fajnie się nią gra)
    -co rozpoczyna się na głoskę s?…..syn, sala, sopel….
    -tworzenie rymów np.: półka-bułka, piórko-biurko
    -nauka rymowanek (np. śmiesznych : „Jedzie jedzie Pan, Pan na koniku sam, sam…, „Wpadła bomba do piwnicy napisała na tablicy….itp.)
    -słuchanie bajki, opowiadań i streszczanie go, odpowiadanie na pytania

  4. Trening Rozwoju i Współpracy Zmysłów
    1. Wymachy rąk przód- tył
    -rysowanie rękoma w powietrzu kółek, linii, ślimaków
    -naśladowanie ruchów dłoni np. taty (rysujemy w powietrzu, na stole, wzajemnie na plecach)
    2.Motoryka mała- zakręcanie i odkręcanie zakrętek do słoików
    -przypinanie klamerek od bielizny
    -wrzucanie monet do skarbonki
    -fasoli do butelki
    -gniecenie folii bąbelkowej
    -gniecenie, darcie gazet
    3.Doskonalenie ruchów naprzemiennych
    – dotykanie na zmianę prawą ręką, lewego kolana i lewą prawego
    -dotykanie prawym łokciem lewego kolana i odwrotnie
    -skoki, pajacyki
    -unoszenie prawej ręki i lewej nogi i odwrotnie w leżeniu na plecach
    -chwytanie lewej pięty prawą ręką i odwrotnie