14.12.2020 r. „Idziemy do pracy”. Dzieci wybierają zawód, który chciały by wykonywać podczas realizacji budowy nowoczesnego osiedla. Projektują domy w notatniku inżyniera, następnie przechodzą do działań praktycznych. Budują nowoczesne osiedle mieszkalne w miejscowości Sowiolandia!
Kategoria: Zaangażowanie z inicjatywy LEGO EDUCATION – FIRST LEGO LEAGUEJUNIOR DISCOVERY
Plac budowy
12.11.2020 r. „Plac budowy”. Dzieci oglądają ilustracje i książki związane z czynnościami na placu budowy. W notatniku inżyniera szkicują przedmioty niezbędne przy budowie osiedla. Po fazie projektu, wdrażają swoje pomysły poprzez zbudowanie przedmiotów z klocków.
Przekrocz rzekę
05.11.2020 r.
5.11.2020 r. LEGO „Przekrocz rzekę”. Zadaniem dzieci było zbudowanie dwóch miast. Po czym dzieci miały za zadanie połączyć je mostem przez rzekę, która była granicą pomiędzy miastami. Dzieci wchodząc w interakcję miały zastanowić się gdzie umiejscowią most, który połączy oba miasta. Dzieci opracowały plan wyznaczył osoby odpowiedzialne tzw. inżynierów. Po zbudowaniu mostu odbyło się sprawdzenie jego działania – podczas zabawy swobodnej.
Nasze miasto
09.10.2020 r.
9.10.2020 r. „Nasze miasto”. Dzieci oglądają ilustrujcie poszczególnych budowli załączonych do klocków. Omawiają wspólnie z nauczycielem ich zastosowanie. Następnie budują wg instrukcji, prezentują pracę innym dzieciom pokazują im jak działają ich przedmioty. Modyfikują swoje budowle. Prezentują prace rodzicom (za pomocą mediów społecznościowych), pozowanie do zdjęć.
Mocne fundamenty
16.09.2020 r.
16.09.2020 r. temat „Mocne fundamenty”. Założenie notatnika inżyniera. Oglądanie filmu edukacyjnego na temat pracy od fundamentu po dach . Zapoznanie się z pracą i zawodami związani z budownictwem. Omówienie zadań i sposobu pracy z zachowaniem zasad: zbadaj , stwórz, podziel się i zastosuj.