Kolory wiosny

Na zajęciach malowaliśmy wełną.

To wspaniała, magiczna zabawa plastyczna, podczas której ćwiczyliśmy małą motorykę, doskonaliliśmy precyzję ruchów dłoni i palców, rozwijaliśmy wyobraźnię. Po zakończeniu zajęć wszyscy odczuwaliśmy radość z wykonanej pracy plastycznej.

Malowanie wełną

Czytaj więcej …

Wiosenne kwiaty w naszej sali

Celem zajęć było rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, wzbogacanie wiadomości dotyczących sposobów hodowania wybranych roślin, wdrażanie do aktywnego słuchania i rozumienia instrukcji.

Dzieci samodzielnie sadziły do doniczek sadzonki kwiatów. Dzieci wiedzą, że kwiaty potrzebują do życia ziemi, wody i słońca.

Sadzimy wiosenne kwiaty

Czytaj więcej …

Witamy wiosnę!!!!

21 marca obchodziliśmy Pierwszy Dzień Wiosny.

To doskonała okazja, aby wspólnie świętować nadejście tej pięknej pory roku. W tym dniu wszyscy bawili się doskonale. Były tańce, śpiew, zabawy. Nie zabrało również zabaw plastycznych. Jednak największą atrakcją  dla dzieci był spacer po ogrodzie przedszkolnym. Najpierw pożegnaliśmy Panią Zimę. Potem wszystkie dzieci wyruszyły barwnym korowodem, trzymając w rękach wiosenne symbole. Podczas przemarszu bacznie obserwowały piękno budzącej się do życia przyrody, wypatrywały pączków na drzewach, pierwszych kwiatów. Przywoływały Wiosnę głośnymi okrzykami i piosenkami.

Pierwszy Dzień Wiosny

Czytaj więcej …

Zabawy badawcze

Eksperymentujemy – to temat kompleksowy, realizowany od 14 marca do 18 marca.

Dzieci uczestniczyły w zabawach badawczych: „Co pływa, co tonie”, „Parująca woda”, Co to jest lód?”, „Nasączona gąbka”, „Magnesy”. Poznały właściwości wody, gąbki kąpielowej, działanie magnesu. Zajęcia były doskonałą okazją do rozbudzenia wśród dzieci ciekawości badawczej.

Zabawy badawcze

Czytaj więcej …

Wycieczka do Arboretum w Kudypach

Dzieci odbyły daleką wycieczkę autokarem do Arboretum w Kudypach. Każda pora roku w ogrodzie jest ciekawa i inna, jednak szczególnie ciekawie jest w kwietniu, maju i czerwcu, kiedy można obserwować kwitnące magnolie, kolorowe różaneczniki i piękne azalie. Dzieci odbyły wycieczkę edukacyjną poznając bogactwo roślin. Poznały działanie zegara słonecznego. Słuchały odgłosów żab i ptaków. Obejrzały eksponaty skał zgromadzone w lapidarium . Piękna pogoda sprzyjała wędrówce wśród zieleni. W Arboretum są miejsca do odpoczynku, tam chętnie zjedliśmy II śniadanie. Zachęcamy rodziców do zorganizowania rodzinnego spaceru wśród pięknej bioróżnorodności leśnej.

Czytaj więcej …

Wiosna- zajęcia prowadzone Metodą Porannego Kręgu

Dzieci uczestniczyły w zajęciach prowadzonych Metodą Porannego Kręgu.  Sala i pomoce do zajęć przygotowane były zgodnie do pory roku – Wiosny. Zajęcia miały na celu rozbudzanie zmysłów dzieci ( zmysł węchu, smaku, słuchu, wzroku). Dzieci poznają rytm pór roku, bowiem zajęcia metodą Porannego Kręgu odbywają się zgodnie z porami roku.Dzieci poznały cechy charakterystyczne Wiosny. Samodzielnie doświadczyły żywiołu Ziemi, poznały jej zapach, strukturę i właściwości. Sadziły fasolkę, z zamiarem obserwacji jej wzrostu w sali. Dzieci podczas zajęć były zafascynowane ich magią- światełka, zapachy , muzyka i ruch, kontakt z przyrodą ( rośliny, ziemia) .

 

Czytaj więcej …

Świat dinozaurów

Podczas zajęć rozmawialiśmy na temat dinozaurów: czym jest dinozaur?, jakie mamy nazwy dinozaurów? (diplodok, tyranozaur, triceratops, stegozaur), czym żywiły się dinozaury? skąd wiadomo, że dinozaury w ogóle żyły na ziemi? dlaczego teraz nie ma już dinozaurów?

Dzieci Poznały odpowiedzi na wszystkie pytania. Wiedzą, że dinozaury, to zwierzęta prehistoryczne, a w muzeach możemy zobaczyć ich szczątki i skamieliny odkryte przez archeologów.

Świat dinozaurów

Czytaj więcej …

Poranny krąg – Zima

Celem zajęć „W Porannym kręgu – ZIMA” było rozwijanie u dzieci umiejętności wielosensorycznego poznania świata,  integracja nauczyciela i dzieci oraz dzieci ze sobą nawzajem, komunikowanie się za pomocą języka znaków i symboli, budowanie zaufania i poczucia bezpieczeństwa, ćwiczenie umiejętności czekania na swoją kolej.

Podczas zajęć dzieci doskonaliły wrażliwość zmysłową angażując zmysły w trakcie działalności, zapoznały się z zapachem, smakiem i kolorem związanym z zimą, aktywnie uczestniczyły w zajęciach, umiejętnie czekały na swoją kolej, rozwijały sprawność manualną i percepcję wzrokowo – słuchową.

Poranny krąg – Zima

Czytaj więcej …

Cztery pory roku – obrzędy ludowe

W grupie „Motylki” realizowaliśmy temat kompleksowy „Tradycje ludowe na Warmii”. Jako wyznacznik obrzędowości posłużyły pory roku. Każdy dzień tygodnia poświęcony był jednej z pór roku i charakterystycznego dla niej obrzędu.

Wiosna – Gaik maik – ludowe święto słowiańskie poświęcone witaniu wiosny polegające na obchodzeniu wsi z ozdobionymi roślinami. Dzieci kolorowały narysowane kwiaty, z których powstał gaik maik. Zostanie on wykorzystany, zgodnie z tradycją w pierwszy dzień wiosny.

Lato – Noc Świętojańska (Noc Kupały) – święto związane z letnim przesileniem Słońca, obchodzone w czasie najkrótszej nocy w roku. W tę noc palono ogniska, przy których tańczono i śpiewano, a dziewczęta miały wianki na głowie,

które potem rzucały na wodę. W tym dniu robiliśmy wianki.

Jesień – Dożynki – ludowe święto połączone z obrzędami dziękczynnymi za ukończenie żniw i prac polowych. Dzieci przygotowały kosz z płodami rolnymi: warzywa i owoce,

Zima – Boże Narodzenie. na Warmii nazywane Godami. Do I wojny światowej Na Warmii w chałupie stawiano snop zboża, który miał zapewniać urodzaj w nowym roku, a także wieszano gałązki jeglijki ozdobione jabłkami, cukierkami i ozdobami wykonanymi ze słomy. My nasze gałązki też przystroiliśmy ozdobami ze słomy.

Dzięki wieloletniej współpracy z Zespołem Pieśni i Tańca „Warmia”, dzieci miały okazję zobaczyć, jak wyglądają stroje warmiński. Poznały zabawy warmińskie: Stryjenka, Glina, Szewc, Zajączek.

W ostatnim dniu realizowanej tematyki dzieci obejrzały dobranocki z dawnych lat: „Wędrówki Pyzy”. Dzięki

temu miały okazję dostrzec piękno naszego kraju.

Podczas odpoczynku dzieci słuchały legend warmińskich „Antologia Warmińska”.

Obrzędy ludowe według pór roku

Czytaj więcej …